sábado, 31 de agosto de 2013

METAS Y DESEMPEÑOS 2013

el programa S

META 1: LAS TIC SIRVEN PARA COMUNICAR IDEAS A OTRAS PERSONAS Y PRESENTAR Trabajos

DESEMPEÑOS
Crea el blog y lo configura como herramienta para  almacenar y organizar información de distintas áreas.
Diseña y crea escenarios temáticos  de acuerdo con necesidades de otras áreas a partir del  programa Scratch.

META 2: CON AYUDA DEL COMPUTADOR SE PUEDEN MANIPULAR DOCUMENTOS Y PROGRAMAS PARA ADELANTAR ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

DESEMPEÑOS
Crea algoritmos utilizando herramientas de Scratch para crear distintas animaciones  de acuerdo con necesidades de otras áreas.
Crea animaciones en Scratch para argumentar tareas específicas de otras áreas.
Crea una animación en Scratch relacionando y explicando conceptos básicos de un área

META 3: LAS TIC PERMITEN UBICAR INFORMACIÓN, MANEJARLA Y PROCESARLA

DESEMPEÑOS
Organiza datos aleatorios en tablas usando una hoja de cálculo
Interpreta datos y los expresa en tablas y graficas estadísticas.
Crea una animación para presentar información de tablas y gráficas a través del programa Scratch.

miércoles, 20 de febrero de 2013

METAS Y DESEMPEÑOS


I


Las Tics sirven para comunicar ideas a otras personas y presentar trabajos

DESEMPEÑOS

1 Crea el blog como herramienta para optimizar el proceso de información y comunicación
2 Utiliza el blog como un medio para argumentar, interpretar  y proponer ideas
3 Sustenta frente a sus compañeros los resultados de la investigación

II
Con ayuda del computador se pueden manipular documentos y programas para adelantar actividades de aprendizaje

DESEMPEÑOS

1 Hace uso avanzado del procesador de textos para crear información relacionada con su propia investigación.
2 Promueve búsqueda de información en varios software educativos para crear   bases de datos.
3Crea documentos con hipervínculos, vinculando información de las diferentes áreas de aprendizaje

III

Las TICs permiten ubicar información, manejarla y procesarla
·         Identifica fuentes de información donde puede encontrar los datos de su proyecto de investigación.
·         Ordena, clasifica y publica en el blog la información de su investigación.
·         Propone y acepta críticas constructivas sobre su proyecto de investigación.